上海科技馆馆长倪闽景：AI 可能会“消灭差生”并真正实现因材施教，要把干净的手机还给孩子

根据IT之家3月10日的报道，在今年的全国两会期间，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景指出，人工智能科技将彻底改变现有的教育模式，有潜力消除弱势学生的存在，从而真正实现因材施教。以往，教师只能面对众多学生，采取统一教育的方法，布置相同的考试和学习内容。然而，借助人工智能，我们的孩子们可以获得个性化的学习体验，这将增强他们的自主学习能力。

倪闽景建议，应该把“干净的手机”还给学生，利用人工智能来过滤游戏和无趣的短视频内容，以此促进高效学习。他认为，我们不应希望通过对教师的培训来提升他们使用AI的能力，因为孩子的学习能力往往更强。若我们能将人工智能的学习环境还给孩子，他们将能更好地使用这些工具进行学习，效果将超出我们的想象。

根据IT之家之前的报道，近日发布的《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）》中提到，从2025年秋季学期起，全市中小学校将开展人工智能通识教育，每学年设置不少于8课时，以实现对中小学生的全面普及。学校可以选择将人工智能课程单独设立，也可以与信息技术、科学、综合实践活动、劳动等课程相结合进行教学。

此外，联合国教科文组织在年初也提到，人工智能在教育领域的应用日益增多。在高收入国家，超过三分之二的中学生已使用生成性人工智能工具来完成作业。教师们也越来越常用人工智能来备课和评估学生作品。同时，传统上由教师和专家负责的学业规划与入学流程，正在逐步被人工智能技术取代。

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